人版高中一年级数学必修一基本初等函数解析.docVIP

WORD格式可下载 PAGE 专业技术资料 编辑整理分享 基本初等函数 一．【要点精讲】 1．指数与对数运算 （1）根式的概念： ①定义：若一个数的次方等于，则这个数称的次方根。即若，则称的次方根， 1）当为奇数时，次方根记作； 2）当为偶数时，负数没有次方根，而正数有两个次方根且互为相反数，记作 ②性质：1）；2）当为奇数时，； 3）当为偶数时，。 （2）．幂的有关概念 ①规定：1）N*；2）； n个 3）Q，4）、N* 且 ②性质：1）、Q）； 2）、 Q）； 3） Q）。 （注）上述性质对r、R均适用。 （3）．对数的概念 ①定义：如果的b次幂等于N，就是，那么数称以为底N的对数，记作其中称对数的底，N称真数 1）以10为底的对数称常用对数，记作； 2）以无理数为底的对数称自然对数，，记作； ②基本性质： 1）真数N为正数（负数和零无对数）；2）； 3）；4）对数恒等式：。 ③运算性质：如果则 1）； 2）； 3）R） ④换底公式： 1）；2）。 2．指数函数与对数函数 （1）指数函数： ①定义：函数称指数函数， 1）函数的定义域为R；2）函数的值域为； 3）当时函数为减函数，当时函数为增函数。 ②函数图像： 1）指数函数的图象都经过点（0，1），且图象都在第一、二象限； 2）指数函数都以轴为渐近线（当时，图象向左无限接近轴，当时，图象向右无限接近轴）； 3）对于相同的，函数的图象关于轴对称 ① ， ① ， ② ， ③ ① ， ② ， ③ ， （2）对数函数： ①定义：函数称对数函数， 1）函数的定义域为；2）函数的值域为R； 3）当时函数为减函数，当时函数为增函数； 4）对数函数与指数函数互为反函数 ②函数图像： 1）对数函数的图象都经过点（0，1），且图象都在第一、四象限； 2）对数函数都以轴为渐近线（当时，图象向上无限接近轴；当时，图象向下无限接近轴）； 4）对于相同的，函数的图象关于轴对称。 ③函数值的变化特征： ① ①， ②， ③. ①， ②， ③. （3）幂函数 1）掌握5个幂函数的图像特点 2）a0时，幂函数在第一象限内恒为增函数，a0时在第一象限恒为减函数 3）过定点（1，1）当幂函数为偶函数过（-1,1）,当幂函数为奇函数时过（-1，-1） 当a0时过（0，0） 4）幂函数一定不经过第四象限 四．【典例解析】 题型1：指数运算 例1．（1）计算：； （2）化简：。 解：（1）原式= ； （2）原式= 。 点评：根式的化简求值问题就是将根式化成分数指数幂的形式，然后利用分数指数幂的运算性质求解，对化简求值的结果，一般用分数指数幂的形式保留；一般的进行指数幂运算时，化负指数为正指数，化根式为分数指数幂，化小数为分数运算，同时兼顾运算的顺序。 例2．（1）已知，求的值 解：∵， ∴， ∴， ∴， ∴， ∴， 又∵， ∴。 点评：本题直接代入条件求解繁琐，故应先化简变形，创造条件简化运算。 题型2：对数运算 （2）.(江苏省南通市2008届高三第二次调研考试)幂函数的图象经过点，则满足＝27的x的值是 . 答案 EQ \f(1,3) 例3．计算 （1）；（2）； （3） 解：（1）原式 ； （2）原式 ； （3）分子=； 分母=； 原式=。 点评：这是一组很基本的对数运算的练习题，虽然在考试中这些运算要求并不高，但是数式运算是学习数学的基本功，通过这样的运算练习熟练掌握运算公式、法则，以及学习数式变换的各种技巧 例4．设、、为正数，且满足HYPERLINK / （1）求证：； （2）若，，求、、的值。 证明：（1）左边 ； 解：（2）由得， ∴……………① 由得………… ……………② 由①②得……………………………………③ 由①得，代入得， ∵， ∴………………………………④ 由③、④解得，，从而。 点评：对于含对数因式的证明和求值问题，还是以对数运算法则为主，将代数式化简到最见形式再来处理即可。 题型3：指数、对数方程 例5．(江西师大附中2009届高三数学上学期期中) 已知定义域为R的函数是奇函数. （1）求a,b的值； （2）若对任意的，不等式恒成立，求k的取值范围. 解 （1） 因为是R上的奇函数，所以 从而有 又由，解得 （2）解法一：由（1）知 由上式易知在R上为减函数，又因是奇函数，从而不等式 等价于 因是R上的减函数，由上式推得 即对一切从而 解法二：由（1）知 又由题设条件得 即 整理得，因底数21，故 上式对一切均成立，从而判别式 例6．（2008广东 理7） 设，若函数，有大于零的极值点，则（ B