长宁区教师教育简介.pptx - 上海市长宁区教育学院.pptxVIP

——长宁区教师教育情况简介;;;长宁区基础教育教师专业发展生涯规划进阶图;;构建“三级六层”教师教育体系;年份;;创新校本研修管理机制，筑高教师教育的基础;校本研修专项督导调研;经验交流与培训;聚焦课程 共建共育;;;系统规划;严把规范;课程引领;队伍建设;队伍建设;20;聚焦课程 共建共育;;课堂教学研讨活动，促进相互成长;为见习教师讲课前的集体备课研讨;聚焦课程 共建共育;;希望的色彩;学科带头人培训;学科带头人中期展示交流;;31;学科带头人 项目负责制; 教师在“三级六层”教师职业生涯发展的进阶平台上找到自己的人生定位，形成专业自觉，体验职业幸福感。; 完善多元立体的“三级六层”教师培训体系和课程体系，满足教师专业发展的多样化、个性化、阶段性发展的需求。; 顺应“互联网+教育”的时代潮流，更新教师培训方式，丰富数字化学习平台??学习内容，满足教师进行泛在学习。;;1.完善立体式“三级六层”教师教育机制;2.以“项目众筹”方式构建培训课程体系;3.创建教师培训多功能“网络研修”平台;4.开发基于移动终端的培训“掌上课堂”;5. 完善校本研修实施情况督导调研机制;6.发挥教师专业发展学校示范引领作用;7.发挥教育学院的专业支持和服务功能;;办人民满意的教育