山东八年级数学上册第三章数据的分析课后巩固训练二无解答鲁教版五四制.docVIP

山东八年级数学上册第三章数据的分析课后巩固训练二无解答鲁教版五四制.doc

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山东八年级数学上册第三章数据的分析课后巩固训练二无解答鲁教版五四制

PAGE PAGE 1 第三章数据的分析课后巩固训练题二 1.对于分式,当x=-1时,其值为0,当x=1肘,此分式没有意义,那么( ) A. a=b= -1 B. a=b=l C. a=l, b= -1 D. a=- 1, b=l 2.阅读下列各式从左到右的变形10.2a+b A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 3.已知,则分式的值为( ) A. B.9 C.1 D.不能确定 4.在实施“中小学生蛋奶工程”中,某配送公司按上级要求,每周向学校配送鸡蛋10000 个,鸡蛋用甲、乙两种不同规格的包装箱进行包装,若单独使用甲型包装箱比单独使用 乙型包装箱可少用10个,每个甲型包装箱比每个乙型包装箱可多装50个鸡蛋,设每个 甲型包装箱可装x个鸡蛋,根据题意下列方程正确的是(  ) 5.把分式中的a、b、c的值都扩大为原来的3倍,那么这个分式的值( ) A. 不变 B. 变为原来的3倍 C. 变为原来的 D. 变为原来的 6.如果x+yy=74,那么 A. 32 B. 23 C. 4 7.要使分式有意义,则x的取值范围是(  ). A. B. C. D. 8.计算(ab)2 A. b B. a C. 1 D. 1b 9.无论取什么数,总是有意义的分式是( ) A. B. C. D. 10.若式子有意义,则x的取值范围是(   ) A.x≥-2 B.x>-2且x≠1 C.x≤-2 D.x≥-2且x≠1 11.计算a2b2÷=______________. 12.若分式在实数范围内有意义,则 x的取值范围是_____________. 13.当 时,分式的值是0。 14.化简:÷(﹣a﹣2)= . 15.计算: =________?. 16.化简:= . 17.已知关于的分式方程的解是非正数,则的取值范围是 ___________。 18.若分式的值为零,则x的值为____ ; 19.一次函数y=-2x+4与y=交于点(m,n),则=________________. 20.解分式方程的解是________ 21.果品店刚试营业,就在批发市场购买某种水果销售,第一次用500元购进若干千克水果,并以每千克定价7元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了20%,用660元所购买的数量比第一次多10千克.仍以原来的单价卖完.求第一次该种水果的进价是每千克多少元? 22.先化简,再求值:,其中a=+1,b=. 24.解分式方程: (1)+=2 (2)+=. 25.已知, 化简A; 26.解方程:. 27.解分式方程:2x 28.某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.该商场两次共购进这种运动服多少套?

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