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- 2018-11-01 发布于安徽
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专业技术 资料分享
1《我的小助手》
教材分析:
?????? 喜欢涂画是孩子的天性,孩子在入学之前一般都曾有过借助蜡笔、彩色水笔、剪刀、彩纸等工具材料进行美术活动的经历,但在感知、了解不同工具材料的特点,根据自己的创作内容,有目的地选择工具材料方面还有较大的局限性。本课内容涉及了小学一、二年级常用的工具和材料,并配以相应的学生作品。目的是让学生认识自己的“小助手”——美术活动常用的工具材料,了解其主要特点,开阔学生视野,使学生感受到美术世界的丰富多彩和表现形式的多种多样,为他们今后的美术创作提示出更多的表现手段。
HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标:1.认识常用的美术工具和材料,了解其主要特点。
????? 2.知道美术创作的方法和手段有很多。
????? 3.激发学生学习美术的兴趣。
教学课时:1课时
教具:多媒体、图片、各种绘画工具
教学难点:让学生了解自己的小助手。教学重点:让学生了解美术有多种多样的表现形式。课前准备:老师:水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、水粉、各种常用的美术工具材料。学生:提前告诉学生,我们要上美术课了把常用的美术用具带来。
教学过程:一、检查学生带来的小助手.师:同学们,你们上节课认识小助手,这节课有没
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