临夏农村中小学生厌学现象分析报告.docVIP

PAGE PAGE 1 临夏农村中小学生厌学现象分析 张成杰 康乐县五户小学 内容摘要：知识可以改变命运，中学小学阶段是学生学习的黄金阶段，是人生最重要的打基础的时期，中学小学生理当把握住大好时机，但是客观现实却不容乐观。如今，在农村中学小学中学生厌学现象却普遍存在，具体表现主要有以下五个方面：一、课堂上，部分学生思想开小差，注意力不集中，打瞌睡、做小动作、吵闹，学习时不动手、不动口、不动眼、不动脑，把上课当成坐牢；二、对待作业、练习时，把抄袭、少做、偷工减料、漏做放在首位，作业、练习字迹很是潦草，字体笔画不正确，信手涂鸦般，要么就干脆不做；三、对教师、家长提出的学习要求或学习问题常常是闪烁其词，言语不定，又或是故意搞恶意抵触、搞对立；四、学校管理失衡，教师教育不尽其力，社会不良风气的影响，家长督促，教育不到位；五、逃课、借故旷课、外出闲逛、上网玩游戏等。导致学生产生厌学心理的原因是多种因素相互作用的结果，其中存在着复杂的心理机制。 关键词：厌学心理 学校教育 家庭教育 社会因素 补救措施 当前，农村初中、小学学生的厌学情绪日益高涨，这种状况的出现，既不利于学生的身心健康，更不利于学生的稳定和巩固。我们都知道，厌学是学生对学习失去信心而产生的厌倦或是厌恶情绪，从而导致逃避学习的一种心理状态。农村初中生为什么会厌学，厌学的原因是什么？如何减少或是消除厌学现