《锐角和钝角》说课课件-精选（公开课件）.pptVIP

* 教 师：代 小 华 单位：蓟县城关第三小学 一、说教材 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册数学第三单元《图形与变换》第一课时《锐角角和钝角》。 教材简析：本节课是在学生已经学会如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会用三角板来判断一个角是否为直角的基础上学习的，通过这部分知识的学习学生可以使用更准确的、更具体的数学化语言描述生活中的数学现象，进行数学交流。 2、学生分析 二年级的学生,年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在四十分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散，对于抽象的“锐角”和“钝角”概念理解起来比较较困难。 3、说教学目标： 认知目标：能结合生活情景辨认锐角和钝角，能口述锐角和钝角的特征。　　能力目标：通过观察、操作、分类、比较等数学教学活动，培养学生的动手能力、观察能力、空间想象能力及抽象概括能力。　　情感目标：通过实践，使学生获得成功的体验，建立自信心。通过生活情境的创设，感受生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣，培养他们的合作精神。 4、教学重点和难点： 教学重点:会辨认直角、锐角和钝角。 教学难点：用语言描述锐角和钝角的特征。 5、教具学具 教具：多媒体课件、锐角、钝角各两个，直角一个。 学具：学生学具盒一