《木兰诗》公开课-精选（公开课件）.pptVIP

明确任务 一、自由朗读，品味语言美 二、深情悟读，体会人物美 自由诵读，从字词、句、篇细细品味，选择任一角度品析语言，你能找到哪些特色？ 互 文： 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 将军（壮士）百战死，壮士（将军）十年归。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 译：对着窗子，拿着镜子，梳理像云一样的头发，然后贴上（美丽的）花黄。 开我东阁门，坐我西阁床。 译：打开我东屋、西屋的阁门，坐在我东屋、西屋的床上。（回家四处看看） 复 沓： 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 对 偶 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 顶 真： 兵书十二卷，卷卷有爷名。 归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。 夸 张： 万里赴戎机，关山度若飞。 比 喻： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1、美在修辞 多种修辞手法的运用：排比、比喻、夸张、对偶、顶真、