四年级安全教育教案：面对校园突发事件_全国通用.docVIP

《面对校园突发事件》教学设计 教学目标：? 通过观看视频、讨论等方式，了解校园中存在的突发事件有哪些。? 2.通过小组合作，在校园平面图中粘贴突发事件的标签，知道校园中哪些地方存在安全隐患。? 3.通过观看图片、交流，认识到引发校园突发事件的原因及如何预防，在观看新闻报道的过程中，引发思考，认识到校园突发事件的严重性，提高安全意识。? 4．体验踩踏事故的现场，掌握在踩踏事故中救助他人和自我救助的方法，提高认真完成安全演练的意识。? 教学重点难点：? 通过体验踩踏事故现场，掌握救助他人和自救的方法。? 课前准备：? 学生：课前搜集校园中的安全警示标志。? 教师：ppt、校园平面图、校园突发事件图贴。? 教学过程：? 一、导入，引出探究问题（3分）? 1.让孩子介绍一下校园里最美的地方。（生畅所欲言）? 2．图片展示校园中的美景：师生共同欣赏校园照片。?提问：这是谁？??他们在干什么？? 3.师：我们一起做游戏，一起玩耍，大家的校园生活充满了快乐和幸福。不过，在这美丽温馨的校园中有时也会发生意外，让我们去一所小学看看。(播放视频)? 师：发生了什么？生回答。? 4．导入主题：像这样发生在校园中突如其来的、意想不到的事情，叫做校园突发事件（板贴）。? 5.你还知道或者听说过哪些校园突发事件?? 生1：餐厅吃饭烫伤?? 生2：上厕所摔倒??? ?生3：打架磕倒? 6.刚才大家说的这些突发