四年级消防安全主题班会教案：遇到火灾怎么办_全国通用.docVIP

遇到火灾怎么办 一、教学目标? 1、情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活、珍惜生命、乐观向上的态度以及社会责任感。????? 2、知识目标：? (1)通过学习，使学生掌握一些应对火灾的自护自救方法。? (2)学会拨打火警电话“119”。????? 3、能力目标：? (1)通过学习，初步形成自护自救能力。? (2)培养学生团结协作的精神，学会具体问题具体分析。? 二、教学重点难点? 四年级的学生已经具备了一定的消防安全意识，特别是经过前面的主题活动《火灾的危害》，学生对于消防安全有一定的了解，具有一些很初步的生活经验和感性认识，但只限于很表面的认知，但当他们真正遇到火灾发生时，就不知怎么做了。有关自救与自护的方法也知道得很少，并没有真正形成一种珍惜生命的态度，因此，对学生进行火灾自救逃生知识教育是很必要的，也是非常及时的。不仅可以帮助学生形成安全生活的能力，学会自救自护的方法，更为重要的是有助于学生确立健康生活、安全生活的积极态度。 ?三、?教学方法? 在本主题活动的学习中，适当拓宽课堂教学的渠道，有效利用各种资源，在课前布置学生收集火灾逃生自救知识，组织去消防队参观学习，让学生走出教室，走进消防队接受教育；在课堂教学中，也可采用多种活动方式拓宽教学渠道，如讨论交流活动、角色模拟表演活动、火灾逃生演练，让学生在实践体验中自我感悟；课后布置学生回家对家人进行消防安全知识的宣传，与家