《朱鹮飞回来了》课件2.pptVIP

学习目标： 1 读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下发现并保护朱鹮的经过。 2 增强人们保护珍稀动物保护环境的意识。 qiāo　 pì pín xù shǎn 　　 hè 推敲 偏僻 频繁 叙述 陕西 红鹤 xí rǎo fū dīng zhǔ luó sōu 袭 扰 孵化 叮 嘱 田螺 搜索 　悉心 守护 照料 小心翼翼 关注　　 　寻觅　踪迹 捕获 灭绝 按捺 　考察　忍耐　精心　 本课生词 1、找一找小光和伙伴们为了寻找保护朱鹮做了哪些事情？（简要概括） 2、找出课文中描写朱鹮的有关句子，读一读，再摘抄下来。 3、科考队员们是怎样辛勤工作的？ 4、“按捺住激动的心情”，“非常兴奋”“早就跳起来了”，这几句话表现了考察队员和小光他们怎么样的心情？ 5、“他们像守候着一只易碎的宝瓶一样”，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，说明了什么？ 1、找一找小光和伙伴们为了寻找保护朱鹮做了哪些事情？（简要概括） （1）、积极发动 （2）、耐心寻找 （3）、全力保护 2、找出课文中描写朱鹮的有关句子，读一读，再摘抄下来。 这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛…… 3、科考队员们是怎样辛勤工作的？ 静候一旁的考察队员按捺激动的心情，他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄 照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。 考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察、守护着这几只朱鹮 4、“按捺住激动的心情”，“非常兴奋”“早就跳起来了”，这几句话表现了考察队员和小光他们怎么样的心情？ 表现了考察队员和小光他们忍受蚊叮虫咬，雨打日晒之后发现朱鹮时的喜悦和激动的心情。 5、“他们像守候着一只易碎的宝瓶一样”，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，说明了什么？ 说明一方面说明朱鹮极其少见，非常珍贵，就像一只宝瓶一样；另一方面说明发现朱鹮非常难得，所以只能“小心翼翼”“悄悄地”进行，“生怕惊飞了它们”。 共同探究 1、保护朱鹮的都有哪些人？你从中体会到了什么？ 2、朱鹮为什么会“飞回来”？课文题目饱含了作者怎样的感情？ 同学们，小光等人为拯救朱鹮所做的努力我们有目共睹，他们的行为又给了我们一些什么启示呢？作为小学生的我们又能为保护野生动物做些什么呢？ 畅所欲言 课文回顾 朱鹮飞回来 相遇考察队员 寻找濒临灭绝的朱鹮 发现、保护朱鹮 积极发动 耐心寻找 全力保护 爱鸟 护鸟 朱鹮快乐生活 保护生态环境 保护野生动物 同学们，动物是我们人类的朋友，保护动物是我们每一个公民应尽的义务。让我们向小光他们学习，从现在开始，保护身边的动物，爱护我们身边的一草一木，让我们的地球永远生机勃勃，永远多姿多彩！ 课后作业 1、谈谈对于环保的看法。 2、熟读课文。 谢谢大家！再见！