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现代大学生法律的素质的研究 　　摘要：大学生文化素质教育是高校培养社会主义合格接班人的最基本要求，其中，法律素质又是现代大学生整体文化素质中不可或缺的重要组成内容。而且加强与培养现代大学生法律素质，乃是我们贯彻与执行党的十七大文件精神、落实科学发展观、实现大学生全面发展的必然要求。 　　关键词：大学生；文化素质教育；法律素质 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2008）05-130-02 　　 　　相对于应试教育，素质教育是当前我国高等教育在新形势下，落实科学发展观、贯彻与执行党的十七大文件精神、实现现代大学生全面发展的必然要求。文化素质是基础，它作用于人整体素质的各个方面，是大学生其他素质形成的文化基础①。另一方面，法律素质又是文化素质整体教育中不可或缺的重要组成内容，是现代大学生必备的素质要求。 　　 　　一、法律素质的内涵及内容 　　 　　法律素质是关于法和各种法律现象的知识、认识、观念、意识、思想、心理和能力的总和。它主要表现在对法本身的认识，对现行法律的要求与态度，对法律运行的评价、理解和解释，对人的行为是否合法的评价以及守法、用法能力等方面②。 　　1.法律知识是法律素质形成的前提基础 　　提高法律素质，其基础性前提是必须掌握较为系统、全面、丰富的法律知识③。法律知识是人们对法的最一般、最基础的感性认识，是对各种现行法律规则最直观的了解与掌握。法律知识的内容十分丰富，它包括法的基础知识、宪法知识、刑法知识、民商法知识、行政法知识、经济法知识以及法律运行环节方面的各种知识等等。只有具备最基本的法律知识，我们才能树立较高的法律意识，才能在实践中灵活运用法律来解决纠纷、保障自己的合法权益。并且只有同时具备上述三种要求或者说能力，法律素质才得以最终形成。 　　2.法律意识是法律素质形成的观念基础 　　法律意识是人们对各种法律现象的认识、观点与心理的总称。它是法律现象在主体大脑中的能动反映，是人们对外在客观社会现象的主观认识与把握状况。现代法律意识通常表现出法治、法律至上、人权、权利意识等特质，它是现代法治社会得以耸立的精神基石。现代法律意识是法律素质中必不可少的重要组成部分，是公民现代法律素质形成的观念基础。我们只有具备较高的法律意识，才能认识到法在实践中的重要性，才能提高法的运行效果，才能发挥法这一主要社会关系调节器的作用。 　　3.法律实践是法律素质形成的实践基础 　　光有法律知识、法律意识，还不足以形成法律素质。要使得纸上的“法律规则”变成“活法”、“行动中的法”，就必须加强与提高社会主体法律实践的运用能力，就必须进一步深化司法改革、提高司法效率、促进执法公正与公平。较强的法律运用与实践能力是法律素质的应有要求，是促进现代法律素质形成的实践条件。 　　法律知识、法律意识、法律实践是法律素质的三个基本元素，从纵向发展角度而言，它是先具有法律知识，后树立法律意识，再积极法律实践，然后又形成新的法律知识、法律意识，最后再回到法律实践中的这样一个递进循环发展的过程。三者是相互促进、相辅相成的。因此，对现代大学生必须同时加强这三方面的教育与培养，只有这样，才能尽早促进现代法律素质在我国大学生中形成与发展。 　　 　　二、现代大学生法律素质中存在的问题 　　 　　笔者通过问卷、口头等方式对我校纺织服装学院2007级近400名本科生进行了调查。调查结果显示，他们在法律素质的三个基本内容方面存在着如下问题。 　　1.法律知识的片面性、残缺性 　　调查表明，大学生对法律知识的认识和理解，总的来说已有了长足进步。目前，他们可以通过课堂、书本、网络、媒体等多种途径与手段，来了解与学习各种法律知识、并掌握最基本的法律常识。但是，由于缺少正确的引导，他们对法律知识的学习还不全面，对某些法律知识与领域，甚至还一无所知。比如，他们对应用实践性法律知识的兴趣颇大，对法的理论知识聊无兴趣；对刑法知识了解甚多，而对宪法知识、民商法知识知之甚少；对国内法知识的认识越来越多，而对相关全球化与国际法的知识还触及不多等等。 　　2.现代法律意识尚未完全树立 　　调查表明，现代大学生对法的看法不再仅仅停留在“法即是刑”的传统观念层面，他们对法的本质与作用有了一定的认识与了解。但是，由于我国几千年来礼法文化的影响，某些传统法律观念还深刻的影响着他们。比如权力至上意识、规则漠视意识等。当下，我国正处于法治化阶段，其中，传统法律意识向现代法律意识的创造性转换尚未彻底完成。在此背景下，对于具有较强素质与能力的现代大学生，尽管他们在某些方面已形成现代法律意识，但从总体来看，法律素质要求之一的现代法律观念与意识，比如规则意识、权利意识等等还亟需提高。 　　3.法律实践能力欠缺 　　法