四语文下册教材分析报告及教法研究教案.pptVIP

天河区教育局教研室2006学年第二学期小学语文四年级上册教材分析与教法研究 各位教师新年好！ 热烈欢迎各位教师位临龙口西路小学 谢谢龙口西路小学领导与教师 提供如此舒适环境学习、研讨 希望教师们珍惜本次教学研究机会， 多提宝贵意见 请致电301421+4位满意度 第一个数字=组织工作评价 第二个数字=内容评价 第三个数字=活动形式评价 第四个数字=互动总体评价 评价代码：1=满意；2=基本满意；3=不满意 确立新三观 做好细致活 天河区教育局教研室周卫华 一、上学期期末考试情况通报 四年级试卷部分评价： 本卷制试点覆盖面适中，能反映教学大纲的要求，难意适中，能较合理客观地反映学生的知识水平。试卷中也不乏一些亮点，如《驽马和骏马》的选择题及多音字组词，较好地体现了学生反应程度及旧知识的掌握水平，但“自由命题”作文这一题似乎在一定程度上限制了学生的思路。 试题分量适中，难度不大，学生基本能理解题目，但是由于错别字比较多，失分较多，知识覆盖面比较全面，能考出学生能力和掌握基础知识的水平。阅读部分，学生主要表现为回答问题不完整。 有学校认为：试卷知识面覆盖面较广，但是古诗部分考得太简单，并不能真正检查学生古诗的掌握情况。作文就更简单，太自由化了，写什么都行，似乎不能真正检查学生的作文水平。阅读部分的题目也太简单。总之，本次试题太简单，不能真正检查出学生