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小学美术课教案范例 绘画类 一、课题：遥远的地平线 二、教学目标 1. 知识与技能：了解基本的透视规律和原理。 2. 过程与方法：通过观察、小组讨论、老师示范讲解，能够运用基本的透视规律，进 行简单的绘画创作。 3. 情感态度价值观：培养学生认真观察地良好习惯，体会透视效果给画面带来的美感， 提高审美能力。 三、教学重点 运用基本的透视规律，正确表现物体之间的空间关系。 四、教学难点 能够独立完成，绘画出物体的透视关系。 五、教学过程 1. 导入 欣赏照片，教师提问，引出课题。 2. 新课讲授 （）引导学生观察照片，总结 （近大远小、近高远低、近粗远细、近疏远密）。 1 （）师生讨论生活中见到的透视现象。 2 （）示范讲解表现透视的方法。 3 （4）尝试练习，掌握画法 （添画游戏），师生分析讨论，讲评。 3. 总结 （）学生总结；（2）教师总结。 1 4. 布置作业：绘制一幅风景画草图，构图合理，注意透视规律的正确运用。 六、板书设计 遥远的地平线 近大远小 添画游戏 近高远低 空间感 近粗远细 近疏远密 手工类 一、课题：纸品乐陶陶 二、教学目标 1. 知识与技能：掌握纸绳、纸团的制作方法；并能进行基本的组合创作。 2. 过程与方法：通过学观察、小组讨论、老师讲解示范等方法，初步学会和运用撕、 揉、卷、搓等基本制作方法进行表现创作。 3. 情感态度价值观：培养学生动手能力，体验造型的乐趣，合作的学习态度。 三、教学重点 制作纸绳、纸团的方法。 四、教学难点 用纸绳、纸团创作一幅装饰画。 五、教学过程 1. 新课导入 出示装饰画作品，学生猜材质，引起学习兴趣与好奇心。 2. 新课讲授 （1）草图，教师示范；学生画草图 （同桌互评）。 （2）示范讲解制作过程。 ①纸绳、纸团的制作方法 （师生共同讨论）。 ②教师完成制作装饰画并讲解。 ③学生完成作品，教师指导。 3. 作品展示 学生自评，教师总结。 4. 布置作业 收集不同材质的纸张，运用本节课学到的方法试一试，制作一幅装饰画。 六、板书设计 纸品乐陶陶 步骤：草图 制作 拼贴 完成 欣赏类 一、课题：巨匠童心 二、教学目标 1. 知识与技能：了解齐白石、毕加索在艺术上的卓越成就，以及他们的绘画风格，初 步培养学生的艺术鉴赏能力。 2. 过程与方法：观看视频，学习齐白石构图手法以及画作的童趣；体会毕加索对于人 物不同面组合的技巧和方法。 3. 情感态度价值观：培养学生欣赏名家名作的审美能力，体会艺术家对于艺术创作的 热爱以及对生活的感悟。 三、教学重点 了解艺术大家的艺术成就，学习绘画构图、不同角度拼画人物像。 四、教学难点 构图艺术；拼画人物像时色块的处理，线面组合。 五、教学过程 1. 新课导入 直接板书标题，师生共同讨论什么是 “巨匠”与 “童心”，引出教学内容。 2. 新课讲授 （）介绍艺术大师齐白石； 1 （）观看作品，学习绘画构图；