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常见的《出师表》优秀课件
亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲,形容词用为动词,亲近。 远,形容词用为动词,疏远。 奸凶,形容词用为名词,奸邪凶顽的人。 慢,形容词用为动词,怠慢。 通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 阙,通“缺”,缺点。 有,通“又”,表余数。 虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词,把。 介词,因。 连词,表目的,来,用来。 连词,表结果,以致。 连词,表时间,以。 说一说: 你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有没有意义? 写作练习 请从各种书籍报刊和网上搜集关于诸葛亮的资料,以“我看诸葛亮”为题写一篇小论文,或制作一个网页。 一、实词总结: 1)道:① “中道崩殂”:道路 ② “咨诹善道”:办法 2)遗:① “以光先帝遗德”:遗留 ② “先帝简拔以遗陛下”:给予 3)为:① “仅为一体”:是 ② “若有作奸犯科及为忠善者”:做,行 ③ “众议举宠为督”:做,担任 4)论:① “宜付有司论其刑赏”:评判 ② “每与臣论此事”:议论 5)无:① “若无兴德之言”:没有 ② “事无大小,悉以咨之”:不论 6)行:① “然后施行”:实行 ② “性行淑均”:行为 ③ “必能使行阵和睦”:行列 7)益:① “有所广益”:益处 ② “至于斟酌损益”:增加 二、古今异义词: 1、诚宜开张圣听:开张 2、不宜妄自菲薄:菲薄 古:扩大; 今:铺面开业 古:轻视,看不起自己;今:微薄. 3、晓畅军事:晓畅 古:精通;今:流畅 4、此先汉所以兴隆也:所以 古:……的原因今:表示结果 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也:痛恨 古:痛心遗憾 今:很不满意或非常恨 6、先帝不以臣卑鄙:卑鄙 古:出身低微、目光短小今:行为卑劣 7、咨臣以当世之事,由是感激:感激 古:感动奋发今:感动感谢 8、先帝知臣谨慎:谨慎 古:认真谨慎今:做事小心 9、今当远离,临表涕零:涕 古:眼泪 今:鼻涕 10、此诚危急存亡之秋也:诚 古:实在 今:诚实 1)而:① “先帝创业未半而中道崩殂”:却 ② “可计日而待也”:连接状语与中心语 2)于:① “然侍卫之臣不懈于内”:在 ② “欲报之于陛下也”:及于,给 ③ “未尝不叹”:对 ④ “还于旧都”:到 3)以:① “咨臣以当世之事”:用,拿 ② “诚直开张圣听,以光先帝遗德”:用来 ③ “不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠 谏之路也。” 以致 ④ “受命以来,夙夜忧叹”。表时间、地域等界限 ⑤“愚以为宫中之事”。 认为 理解性默写?? 1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句 臣本布衣,躬耕于南阳。?? 2.作者认为可以出师北伐的条件是什么? 南方已定,兵甲已足。?? 3.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来 “先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事”?? 4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 陟罚臧否,不宜异同;?? 5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;?? 6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 ?? 7.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ”一致。 不宜偏私,使内外异法也 ?8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 ? ?9.指出出师战略目标的句子是: 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;?? 10诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是: 侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。不利的客观条件: ①先帝崩殂。②天下三分。③益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 11表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是: 勿以恶小而为之
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