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请大声读出我们的高尚与尊严： 我是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》选段 （2013·上海单科·12）15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了(　　) A．资本主义制度的确立 B．西欧社会的转型 C．国际政治体系的初建 D．整体世界的形成 （2011·安徽文综·18）恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是(　　) A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 （2013·山东文综·16）下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是(　　) A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物 C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放 * 14世纪-17世纪 中世纪时期 圣母圣子图 （一）文艺复兴背景 （1）政治上： 西欧一度陷入“黑暗时期”，基督教建立神权统治； 一、人的沉沦与呼唤 （一）文艺复兴背景 （1）政治上： 西欧一度陷入“黑暗时期”，基督教建立神权统治； 　　基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 人是神的附属，为信仰而生活 中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 ——恩格斯 一、人的沉沦与呼唤 （一）文艺复兴背景 （2）经济上：11世纪以后西欧经济复苏发展、城市兴起和生活水平提高，开始追求世俗人生的乐趣。 （1）政治上： 西欧一度陷入“黑暗时期”，基督教建立神权统治； 一、人的沉沦与呼唤 （一）文艺复兴背景 2.经济上：11世纪以后西欧经济复苏发展、城市兴起和生活水平提高，开始追求世俗人生的乐趣。 1.政治上： 西欧一度陷入“黑暗时期”，基督教建立神权统治； 3.思想上：意大利一些城市市民和世俗知识分子价值观念变化， 要求建立自己的文化。 材料：意大利人则将活字印刷传入欧洲的功劳，归功于伦 巴地出生的意大利印书家帕菲洛卡·斯塔尔迪，他见到 马可波罗从中国带回来的活字版书籍，采用活字法印 书。活字印刷术经过德国迅速传到欧洲其他国家，促使 文艺复兴运动的到来。 4.印刷术为欧洲走出黑暗的中世纪和文艺复兴运动准备条件 一、人的沉沦与呼唤 问题.文艺复兴首先在意大利发生的原因？ 14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，经济上呈现出繁荣景象，这为文化的发展提供了有利的物质环境。许多统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，使意大利汇集了众多的博学才子。意大利境内保留许多古代罗马的建筑遗址和古代典籍。拜占廷帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古代希腊、罗马文化，在意大利蔚然成风。 1、意大利最早出现资本主义萌芽，新生的资产 阶级力求冲破教会的思想障碍 2、意大利特殊的文化遗产和人才结构 一、人的沉沦与呼唤 2、表达方式： 借助复兴古代希腊、罗马文化 文艺复兴为什么要借助复兴古代希腊、罗马文化的形式？ 当时资产阶级力量弱小，没有成熟的文化体系取代基督教文化。 3、旗帜：人文主义 基本含义:以人为本 （1）以人为中心，肯定人的价值和尊严; （2）反对教会的禁欲苦行; （3）为创造现实的幸福生活而奋斗的乐观进取精神。 一、人的沉沦与呼唤 （高考演练） “佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者 A．鄙视贫穷 B．认为财富即道德 C．揶揄上帝 D．反对安于清贫的说教 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的 变革。是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能 力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的 巨人