三年级作文备课习作内容丰富.pptVIP

三年级作文备课 习作内容丰富，记实与想象并举 习作与口语交际、综合性学习紧密结合 习作与口语交际、综合性学习紧密结合 架设阶梯，降低习作难度。 我最熟悉的人 介绍一个你去过的地方，写出这个地方怎样吸引人。 开放命题，放手自由表达。 * * LOGO 学军小学 郜晏静 新《语文课程标准》中段目标要求： 1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 4．能用简短的书信便条进行书面交际。 5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 6．根据表达的需要，使用冒号、引号。 7．学习修改习作中有明显错误的词句。 8．课内习作每学年16次左右。 三年级作文备课 习作内容丰富，记实与想象并举。 1 习作不定题目，让学生不拘形式自由表达。 2 习作与口语交际、综合性学习紧密结合。 3 重视习作后的交流、展示。 4 本册习作编排主要体现以下四个特点： 记一个风景优美的地方 习作 语文园地六 编一个童话故事 习作 语文园地七 写一则观察日记 习作 语文园地四 秋天的图画 习作 语文园地三 写最想告诉别人的事或人或景…… 习作 语文园地八 生活中的传统文化 习作 语文园地五 记一个熟悉的人的一件