七年级道德与法治下册 走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行课件新人教版.pptVIP

10.2我们与法律同行 学习目标 1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。 2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.知道法律与道德的关系。 不懂法的伤：奇葩的敲诈勒索案 2017年11月的一天早上，宁波市民王先生准备开自己的林肯车去上班时，他发现自己的爱车被人用硬物划伤了，在车门把手处，还插有一张纸条。纸条上写： 　　叔叔：您好。 　　我把您的宝贝爱车刮了，我是故意的，因为我现在家里很缺钱，爸爸住院了，家里资金短缺。所以想向您借个5万元，可以吗？到时候我会还给您的，谢谢。我可以发誓，我骗你就不得好死……记得到时把钱放在您的车下，把您的联系方式或者银行卡号放在一起，谢谢，希望您不要报警，我也是迫不得已的，明年3月份，我会把钱还您的……如果不给我，下次我还会来的，会更严重！ 　　纸条上有个“小刘”的落款，同时还写有一个微信号。 　　 王先生立即报了警。第二天，留字条的嫌疑人就被警方抓获了。嫌疑人本名并不姓刘，他姓李，22岁，小李被抓后，小李家属对3辆车9000余元的修理费进行了赔偿。 　　近日，这个奇葩的敲诈勒索案在镇海法院审理，小李因敲诈勒索罪被判处有期徒刑2年，缓刑2年6个月，并处罚金3000元。 * 小李为什么会做出如此奇葩的敲诈勒索案？ 不学法、不懂法、不会依法办事 1、为什么要学会依法办事？ 原因：国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。（P101第一段） 一、学会依法办事 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 你读出了什么信息？ 2、依法办事的要求： （1）依法办事，要树立法律意识 法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。 生活中遇到问题需要解决该怎么办？ 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 小知识 噪音扰民何时休 舞民跳舞有错吗？ 我国宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。” 在实现自身权利的过程中，应注意什么？ 在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 小知识 2、依法办事的要求： （2）依法办事，就要遵守各种法律法规 ①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 这种行为对不对？为什么？ 行人闯红灯的危害，一是违反了交通规则； 二是影响交通秩序； 三是严重威胁别人和自己的生命财产安全。 让遵守交通规则成为一种习惯 在日常生活中，你准备如何做到? 这种行为对不对？为什么？ 行人闯红灯的危害，一是违反了交通规则； 二是影响交通秩序； 三是严重威胁别人和自己的生命财产安全。 2、依法办事的要求： （3）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。 二：树立法律信仰 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 你是如何理解这句话的？ 当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 1.为什么要树立法律信仰 （1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 （2）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 （3）当法律真正成为人们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ *