八年级-劳动与-技术教学教案(全一册~).docVIP

| 宝坻区中小学课堂教学教案 教育内容 电的基础知识 教学目标 知识目标 1.学习关于电的基础知识 2.认识电流、电压和电阻 能力目标 3.能够理解电流、电压和电阻三者之间的关系 情感目标 4.认识电子科技在生产、生活中的重要作用 教学重点 理解电的三要素之间的关系 教学难点 理解电流形成的原因和电流的方向 教学媒体 万用表、电源、导线 教学过程与方法： 一、导入新课 　　随着电子科学技术的发展，以及电子信息技术的发展对科学技术、国民经济和国防领域的日益深入的影响和渗透，电子技术的知识、理论和方法在我们现在的生活和工作中越来越重要。 二、讲授新课 物质是由分子构成的，而分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子构成的，每个原子都有一个原子核和若干个电子，每个电子都带一个单位负电荷，原子核带正电荷。通常情况下原子核所带的正电荷与它核外电子所带负电荷数是相同的，这时正负相抵物体不显电性。 大量电子在某种力的作用下，都朝相同方向流动起来，就形成了电流，电流不但有大小的不同，还有方向的不同。 人们把与电子流动相反的方向定义为电流的方向，并且把电流流出的一端叫做正极，流入的一端称作负极。 电流大小的单位是安培（Ａ） 1A＝1000mA 1mA=1000μA 因为有水压的存在，水流动起来，电压的存在形成电流，衡量电压大小的单位叫做伏特（V） 1V=1000mV 1mV=1000μV