2016年河南省专业技术人员公需课继续教育试题和答案解析之二.docVIP

2016年河南省专业技术人员公需课继续教育—— 考试试题和答案之二 一、1.( )一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。 科学论著 客观论著 学术论著 学位论著 2.( )是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。科学论著 客观论著 学术论著 学位论文 3.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。 课题规划 课题申报 课题立项 科研过程 4.( )治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。学术腐败 学术不端 学术失范 学术不正 5.下列关于文献检索中，( )具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。 资源开发 协助性决策 继承和借鉴 便捷及高效 6.( )是科研意义中最基本得意义。 创造学术价值 推动技术进步 传承科研技术 促进社会发展 7.对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。 科研方法 科研策略 科学选题 科学创新 8.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。 物理模拟 数学模拟 只能模拟 数字模拟 9.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。 特邀报告 口头报告 张贴报告 视频报告 10.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知