《朱德和母亲》 （西南师大版）.pptVIP

畅言教育;创设情境 导入新课;创设情境 导入新课;创设情境 导入新课;学习目标;诵读课文 初步探究;诵读课文 初步探究;诵读课文 初步探究;布置作业;布置作业;学习目标;品读欣赏 质疑再探;品读欣赏 质疑再探;品读欣赏 质疑再探; 学生自由朗读全文，思考：你认为朱德是个怎样的人？你能用书中的两个词语来概括吗？;品读欣赏 质疑再探;品读欣赏 质疑再探;拓展延伸 积累实践;布置作业;2、根据原文内容填空。 （1）朱德的母亲是一个勤劳的农村妇女，每天（ ）天不亮就起床，（ ）把饭煮好，（ ）下田劳动，（ ）养猪、养蚕、纺棉花，（ ）做挑水挑粪的力气活。 （2）朱德从四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水。（ ）能帮到母亲的忙，再苦再累，朱德（ ）觉得很高兴。到八九岁时，他学会了一些干农活的技巧和本领，（ ）能挑能背，（ ）能种田了。;布置作业