《李时珍夜宿古寺》（苏教）.pptxVIP

第五单元 · 第十七课李时珍夜宿古寺畅言教育本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区 梅明松课文导入1、同学们，在中国的医药学史上，有一本空前巨著，板书《本草纲目》，它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠，它的作者就是：李时珍。2、通过课前的预习，你对李时珍这个人物有多少了解？3、今天我们就要阅读一则他在创作《本草纲目》过程中发生的故事。 “宿”是个生字，它在这儿是什么意思？那么，课题是什么意思呢？你能根据课题推想到课文可能会写些什么呢？初读课文饥餐渴饮 晓行夜宿 断垣残壁 枯枝杂草 长年累月 解暑消热 能不能结合课文或根据自己的理解，说说这些词语的意思。 有没有发现，这些词语都有什么样的特点。 像这样的词语还有很多，能再说几个吗？初读课文 páng xiàn wǎn nánɡ 庞 宪 陶 碗 行 囊 mò lěi yān zhī dǎo è nì 笔 墨 垒 胭 脂 捣 呃 逆课文一二节1、你知道李时珍夜宿古寺的原因吗？2、从这一点中，你体会到什么？3、从这两小节中，你还知道李时珍师徒察访药材怎么样？4、是啊，长时间的长途跋涉没有减缓李时珍师徒前进的脚步，为了赶路，他们错过了客店，这就是李时珍夜宿古寺的主要原因。课文三四节1、是的，前不见村，后不着店的荒野上，李时珍师徒焦急地走着，突然前方的树丛中隐约出现了房屋的轮廓，走近前一看，哦！是一座—“古寺”。2、小朋友，这是一座怎样的古寺啊？请你细细读读课文第四节，将描写古寺的相关语句画出来！3、学生朗读，做标记。课文三四节4、交流： 一座破败的古寺、里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。5、读了这几句话，，你知道了什么？6、你能想象一下当时的情景吗？7、读好这句话“李时珍轻轻推开门------厚厚的蜘蛛网。”课文五至十二节（1）李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？” 说说这种真的苦不苦？（2）“恩，长年累月地------值得的。”两组对比，住在破庙里和住在家里，万民得福和自己吃苦，说说自己的体会。（3）“庞宪，趁着大好-----记下来吧。”（放弃自己休息，在月光下记录）你想对他说写什么？拓展说话1、同学们，我们今天学的这个故事，仅仅是发生在李时珍撰写《本草纲目》中的一个故事，你还了解他的哪些故事？3、你还知道哪些中药？说说它的药效！4、中国医药学的史册上要永远记着这个名字——李时珍；世界医药学的史册上也要永远记着这个名字——李时珍，他创造出了举世闻名的医药著作《本草纲目》，此时，瞻仰着他的象，看着这本《本草纲目》，你想说些什么？ 总结课文 让我们永远记着这位为了人民，行程一万余里，倾注毕生心血和精力，足迹踏遍大江南北，以严谨的科学态度、实事求是的科学精神完成医学著作《本草纲目》的李时珍！ 布置作业1、朗读课文；2、完成习字册的上的作业。