八年级历史 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 革命先行者孙中山 课题 第8课 革命先行者孙中山 备课时间 课节累计 1节 科目 历史 班级 课 时 1 三维目标 知识与技能：了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义 过程与方法：以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力 情感态度和价值观：通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感 二、重点和难点 教学重点：中国同盟会成立的过程和作用。 2.教学难点：三民主义内涵及作用。 三、教学流程 教学环节 教学 时间 教学 手段 启： 回顾旧知： 1.义和团运动的口号是什么？如何评价它？ 2.义和团运动抗击八国联军的结果？签订了什么条约？条约内容及影响？ 3.结合所学知识，概述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？ 中华民族面临空前的民族危机,中国社会的各个阶级,为了救亡图存,各自做了哪些事呢? 农民阶级——太平天国运动、义和团运动 地主阶级(清政府)——洋务运动 资产阶级维新派——戊戌变法 资产阶级革命派？ （二）读： 导学提纲： 1.概括孙中山早年从事了哪些革命活动？ 2.兴中会创立的时间、地点、宗旨和号召？ 3.中国