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- 2018-11-01 发布于安徽
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2016-2017学年第二学期
西池学区(初中)教学质量分析 HYPERLINK /Article/ \t _blank 报告
一、期末 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 考试 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 成绩及中考 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 成绩
七年级总分为700分,共18人参加 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 考试,500分以上12人,400分以上5人,400分以下1人,总平均分为499.13分;八年级总分为800分,共19人参加考试,600分以上5人,500分以上9人,500分以下5人,总平均分546.16分。
通过以上数据可以看出,我校取得的成绩是可喜的,学生成绩取得显著进步,在一定程度上反映了我们的教学现状,说明了我校提高教学质量的措施与办法是行之有效的,这和学校 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导的管理到位、教师的辛勤付出及学生的努力学习是分不开的。
二、教学成功之处分析:
1、学校工作始终以教学为中心,加大教学监测力度。学校要求各年级教师每学完一单元都要及时进行质量监测,监测情况要及时上报教导处记录备案。为提高教学质量
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