将数学史融入中学数学教学的理论与实践-（毕业论文设计）.docVIP

毕业设计(论文) 题 目：将数学史融入中学数学教学的理论与实践 学 院： 数学与统计学院 专 业 数学与应用数学 学 号： 学生姓名： 指导教师： 二○一四 年 三 月 二十三 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc383374909 1.引 论 1 HYPERLINK \l _Toc383374910 1.1 本课题研究的背景 1 HYPERLINK \l _Toc383374911 1.1.1 数学史融入中学数学教学研究的背景概述 1 HYPERLINK \l _Toc383374912 1.1.2 将数学史融入中学数学教学的现状 2 HYPERLINK \l _Toc383374913 1.2数学史应用在中学数学教学中的主要方式 3 HYPERLINK \l _Toc383374914 1.3本课题研究的意义 4 HYPERLINK \l _Toc383374915 2.将数学史融入中学数学教学的理论基础 4 HYPERLINK \l _Toc383374916 2.1数学史与中学数学符号的理论基础 4 HYPERLINK \l _Toc383374917 2.2数学史与中