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- 2018-11-01 发布于安徽
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富县高级中学集体备课教案
年级: 高三(文) 科目: 数学 授课人:
课 题
任意角、弧度制及任意角的三角函数
第1 课时
三维目标
(1)理解任意角的概念,会在坐标系中表示及识别角;
(2)掌握三角函数的定义。
重 点
三角函数的定义及应用
中心发言人
难 点
弧长公式、扇形面积公式
教 具
课 型
课时安排
课时
教 法
讲授法
学 法
课堂合作探究
个人主页
教
学
过
程
一:回扣教材 自主学习:
1.角的概念的推广
2.终边相同的角
3.弧度制
(1)1弧度的角 (2)弧度与角度的换算:
(3)弧长公式: (4)扇形面积公式:
4.任意角的三角函数
5.三角函数线
二:题型归类 深度剖析
题型一:角的有关概念
【例1】 (1)写出终边在直线y=eq \r(3)x上的角的集合;
(2)若角θ的终边与eq \f(6,7)π角的终边相同,求在[0,2π)内终边与eq \f(θ,3)角的终边相同的角;
(3)已知角α是第一象限角,试确定2α、eq \f(α,2)所在的象限.
题型二:三角函数的定义
【例2】 已知角α的终边经过点P(x,-eq \r(2)) (x≠
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