《神奇的鸟岛》（语文A版）.docxVIP

语文A版 四年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《神奇的鸟岛》教学设计 教材分析 教材分析 教学目标 《神奇的鸟岛》是语文A版四年级上册第二单元的一篇课文。它是一篇介绍地方风物的文章，文字兼美，不仅语言生动活泼，读起来朗朗上口，而且条理清晰，好学易懂。课文主要介绍了青海湖西北角鸟岛的地理位置以及鸟岛上十万多只水鸟相处融洽，遇到敌害能共同对敌等趣事。展示了鸟类团结可爱，呈现出自然界的神奇奥妙。 教学目标 【知识与能力目标】 运用多种识字方法自主学习本课生字，练习正确美观地书写8个字；参照“我的词语库”自主积累词语。 【过程与方法目标】 读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，激发学生热爱大自然、探索大自然的思想情感。 【情感态度价值观目标】 了解鸟岛是一个美丽地方，是鸟的乐园，感受大自然的神奇。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 让学生了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，从而使学生感到大自然的神奇奥妙。 【教学难点】 理解课文第二自然段，体会这一段是怎样写具体的。 课前准备 课前准备 文字课件、图片、视频资料。 教学过程 教学过程 第一课时 一、导入课题 ?今天这节课，老师带大家走进一个鸟的世界。 放录像：“青海湖的鸟岛”，学生感受岛上群鸟嬉戏的场面。 （