北师大版思品七级上册9.1自尊自立(幸运mm).pptVIP

执教老师： 思品七年级上册 少年当自强 健康成长 八年级思想品德上册 七年级思想品德上册 编制和执教老师： 幸运mm 教学目标： 1、使学生准确理解自尊的含义，让学生知道拥有自尊的一些途径。2、使学生掌握有关自尊的知识，理解自尊与自恋自负的区别。3、同时培养学生积极展示自我和肯定自我的能力。 教学重难点： 1、理解自尊的含义 2、使学生能够识别自尊的种种行为表现。 战国时期的苏秦少年时游手好闲、不学无术，在外边到处碰壁。回到家里，父母骂他、嫂子不给他饭吃。后来，他下定决心，刻苦读书。由于他坚持不懈的努力，终于成为政治名家。 这则材料说明了什么？ 人贵有自尊自信 故事1导入： 故事2导入： 法国化学家格林尼亚原先是个近乎荒颜无耻的浪荡公子，在一次舞会上，他看上了一个来自巴黎的女伯爵，想邀请她跳舞，不料遭到女伯爵的拒绝，女伯爵对他说：“请滚远点，我最讨厌你这样的花花公子挡住我的视线！”这是格林尼亚从未领教过的羞辱。然而，他并没有爆发怒火，却从羞辱中猛醒，从此一改旧习，告别浪子生活，发奋学习，最终成了一名获得诺贝尔奖的化学家。 这个故事给我们什么启示？ 自尊是一个人前进的动力，是实现成功人生的重要条件。（自尊意义） 1、看课本103页故事，想一想，这个故事说明了什么道理？ 2、孙天帅是怎