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高三主题班会 　　高三主题班会　　班会主题：倾述，聆听　　班会策划：高09级班团委　　班会时间：XX年7月23日　　班会地点：北山中学香樟书院高09级9班教室　　主持人：张**　　班会目的：　　1、让同学们倾述自己在学习、生活中的感受和体会，以释放情绪，放松心情，减轻压力。　　2、一起聆听，共同分享，了解同学，关心同学，支持同学，增强班级凝聚力。　　3、学习经验，失败教训，共同探讨，出谋划策，为顺利走过高三奠定基础。　　班会内容：　　主持人：有句广告词是这样说的，“人生就像一场旅行，在乎的不必是沿途的风景，而是看风景的心情”，其实，学习又何尝不是一场旅行呢？在山重水复的迷惘中柳暗花明，在波涛澎湃的汹涌中乘风破浪，在曲径通幽的和谐中宁静致远。我想，学习带给我们的不仅仅是掌握知识的乐趣，它更教会了我们在平淡中思考生活，在理智中品味人生。就像我们踏进北山的那一刻起便注定了风雨兼程，大家牵手走过黎明，送走黄昏。在已经过去的两年中，或许在坐的每一个都有太多的欢乐，也会有不少的失意想要倾述，需要聆听——　　主持人：宣布今天的主题班会开始　　环节一　　安排有代表性的同学书面发言：　　杨玲：此时此刻，我能站在这里，我很幸运，有些话题不想谈，因为每个人的心灵深处都有自己才能理解的东西。一位名人在课堂上说：“有理想没有行动是一个梦，有行动没有理想是一种浪费，理想加适合的行为可以改变整个事情”。我能深刻体会和理解这句话的含义。因为我不仅是尝试过，领教过，还被命名为“试验品”。站在这里的我是属于有理想没有行动，因为没有行动，理想就成了一个不醒的梦，让你沉醉在其中。是因失去，我们才懂得珍惜，因为害怕失去，我被唤醒，站在岔路口，我选择了坚持。　　一次次失败，让我感到压抑和难堪，但我相信，能解救自己的永远还是自己勤劳的双手和理智的欲望。在《现代汉语词典》的1609页，有个词语叫自信，自信与成功毗邻。不经历风雨，怎能见彩虹。在痛苦中品味甘甜，在失败中学会乐观。与其向命运屈服，不如意气风发，在生活的田野上播种希望。昨天一切都会过去，今天该在生活中播洒希望、壮丽人生的种子。播种在曲折的土壤里，成长在顽强的毅力里，收获在艰苦的攀登中，活着很简单，就是为了等待明天，对明天有美好的憧憬，对生活特美好的幻想。生活的幻想是看看明天会发生什么？　　今天我不再是过去的自己，失去的已经消失，明智的我不是后悔而是把握。能让宇航员上天市人才，能解决马桶漏水的依然是人才——天生我材必有用。　　主持人点评：　　李雪：大家晚上好，今天晚上能够站在这是我的荣幸。　　对我来说，学习过程比学习结果更重要。因为在这个过程中，我知道了积极进取意味着什么，努力奋斗意味着什么，坚持不懈又意味着什么？这些都意味着离成功越来越近了，因此我觉得学习其实是充满了快乐，学习角毁了我面对困难应迎难而上，面对压力、困惑应该自我调节，面对失败应吸取教训，于是这个过程让我变得更加坚强，不再那么脆弱。　　与此同时，学习也伴随着许多辛酸和痛苦。有时候我认为自己已经努力了，但考试的成绩还是没有什么进步，于是我便很消极，沮丧，悲伤，心里边在想到底是该继续努力还是该放弃？心中充满了疑惑。后来经过朋友的开导和自我反省了一下，便从中找到了原因，那就是方法的重要性。但我不会去抱怨，因为我努力了，就行了。失败，这也许是上帝给我的考验而已，什么事都不是一帆风顺的，学习也一样，并不是你努力了就一定等得到我想要的结果。人生这一慢慢的过程，是要一步一步地走，脚踏实地地走。因此，让我们继续努力吧，不管最后结果如何？　　----------　　主持人点评　　环节二　　同学们自由即兴发言，谈感受和体会。　　环节三　　游戏活动　　环节四　　教唱《阳光总在风雨后》，最后齐唱。　　环节五　　班主任总结　　1、正确认识学习成绩与未来的关系；　　2、认真处理好自己和家庭的关系；　　3、科学安排学习与生活，　　4、同学之间互助互爱。　　主持人宣布结束!　　　　高三主题班会　　一、活动主题：要过快乐高三　　二、活动目的：　　通过本次主题班会活动，让同学们理解快乐是一种心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战，要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考，争取取得优异的成绩。　　三、主要形式　　学生自己组织，指定发言和自由发言相结合的形式。　　四、准备过程　　老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬，由他们两人设计、动员，老师指导。　　五、班会过程　　主持人渠长军：我看过一个故事，一人有两儿子，大儿子悲观，小儿子乐观，他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具，在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。　　过了一会他再去看两儿子。结果让