常见的四年级语文上册搭石ppt课件完整版.ppt

人教版 四年级 上册 第六单元 搭石是什么？你们见过吗？生活中一些平凡的事物往往蕴含着独特的美。让我们踩着这搭石，感受乡亲们的崇高美德，陶冶我们的情操。 1、请同学们自由朗读全文，画出你认为描写精彩的句子，和大家分享。给课文分段？ 2、请同学们仔细聆听课文朗读语音，和刚才自己读的作对比，把自己易读错的字词作上记号，课后多朗读几遍。 初读课文： 3、再请同学们一起大声的朗读课文，自己纠正刚才读错的音。 生字词巩固：点名读，组词，齐读 谴 惰 俗 协 序 绰 伏 洪 暴 猛 涨 裤 稳 衡 序 汛 挽 漾 生字词巩固： 多音字： 俩 liǎ（咱俩）（夫妇俩） liǎng（伎俩） 涨 zhǎng（涨潮）（涨价） zhàng（头昏脑涨）（泡涨） 汛期： 指江河水位定时性的上涨。 挽裤： “挽”指把长条形的东西盘绕起来打成结。“挽裤”就是把裤子挽起来的意思。 理所当然： 从道理上说应当这样。 唯独： 单单；只。 本段大意？ 整体理解课文内容： 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 人影绰绰 人很多，影子映在水里，很美。 很不方便，十分麻烦，甚至很辛苦。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。 找出本段的中记句？ 第一句 画面一：先找句子再总结 画面二：先找句子再总结 找出本段的中记句？ 第一句 找出本段中的比喻句 画面三：先找句子再总结 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（ ） 当这位年轻人老了的时候，也一定会有（ ） 因为（ ） 年轻人伏下身子背他过去。 人们把这看成是理所当然的事。 伏下身子背其他的老人。 搭石，构成了一道美丽的自然风景，更是一道和谐、美好的人文风景。 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了—— 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 这段在文中起什么作用？ 这段是本文的中心段 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 1.摘抄文中自己喜欢的句子 2.课下生活中“美”的镜头，一起交流 写写自己发现的平凡事物中的美。