2.第九课--预防一般违法行为教案.docxVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 6 页 连南职业技术学校《职业道德与法律》课程教案 备课时间：2017年 11 月 8日（第 10 周 星期 三 ） 课题 第九课 预防一般违法行为 课型 新授课 课时 2 教 学 目 标 认知目标：知道违法行为的含义与类别，了解治安管理处罚的种类和处罚方式，认识扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等违法行为的危害。认知：了解有关不良行为、严重不良行为含义与内容，认识“黄、赌、毒”的危害。 情感目标：树立行为的底线──禁区意识，自觉守法，预防犯罪；树立以遵守治安管理处罚法为荣、以有违法行为为耻的观念。情感态度观念：树立行为的底线──禁区意识，在内心筑起防线，自觉抵制不良行为；树立以遵守预防未成年人犯罪法为荣、以有不良行为为耻的观念，远离违法行为。 3、运用目标： 懂得违反治安管理的行为要受法律处罚，自觉依法规范自己的行为。运用：培养明辨是非自我控制能力，规范自己的行为，杜绝不良行为，自觉依法律己。 教学 重点 难点 重点：违法行为的含义及其危害；识别不良行为，懂得其危害，增强自我防范意识，自觉杜绝不良行为。 难点：违反治安管理的行为类别；增强自我防范意识，自觉杜绝不良行为。 预习 指导 查阅《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，观察并收集涉及违反治安管理处罚法的行为和现象的材料。分组收集不良行为、严重不良行为、“黄赌毒”危害和筑起内心防线对策的有关案例与材料；收集预防不良行为的名言警句；排练小品“竹生会怎么做”。 教学 方法 案例探究法、小组合作法、讨论法、讲授法等。 教具 多媒体课件、相关教学资料。 教 学 过 程 导入：“着落前的意外”。 讨论问题：美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的原因是什么？这是一个意外吗？对我们有何启示？ 归纳：0.77千克的泡沫将航天飞机左翼防热瓦砸了一个小洞，热量进入机体引起爆炸；这是人为的一点点失误，却酿成了机毁人亡的悲剧。 过渡：我们中职生正值青春年华，如同这“哥伦比亚号”航天飞机，也许有时会因为一个小小的故障，就足以折断我们自由翱翔蓝天的羽翼；一次不良行为、一次违法行为、一次犯罪，都有可能毁了我们的一生（一失足成千古恨）。那么，违法犯罪有什么危害？我们又如何去预防违法犯罪及同违法犯罪作斗争？ 一、认清违法危害 （一）违法无小事 生活中法律的“雷区”：“地震传言案”、“球迷闹事案”、“故意杀人案” 提出问题：三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为？需承担何种责任？告诉了 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 我们什么？学生思考、讨论、交流。 归纳：生活中法律的“雷区”随处可见，上述三个案例只是生活中各类违法案件之中的点滴。刘小乐的连刺三刀是一种犯罪行为和侵权行为，需承担刑事责任和民事责任，地震传言和球场闹事是行政违法行为，需承担行政责任；违法行为的重要特点是社会危害性。今天通过本课的学习，我们要懂得：违法要承担法律责任，守法光荣、违法可耻；严格自律，自我防范，杜绝违法行为。 一个人如果缺乏道德、规则意识，法律观念不强，就难免做出违背道德甚至违法的行为。 法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。 违法行为的含义、类别、后果、不同点与共同点。 含义 类别 后果 不同点 共同点 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 刑事违法行为 刑事处罚 犯罪行为 承担法律责任 民事违法行为 民事责任 一般违法行为 行政违法行为 行政制裁（行政处分、行政处罚） 出示问题：一般违法行为对社会危害不大，为什么也要承担法律责任？学生各抒己见，展开讨论。 归纳：一般违法行为会给国家和人民带来损害，有些一般违法如不及时给予处罚、惩戒，还可能发展为犯罪。 （二）警惕身边的违法行为 案例：“小王家的宠物狗”、“大奎学习成绩下降”、“迅迅辍学”。讨论、回答问题：你身边有类似事情发生吗？这些行为是违法的吗？ 三个案例中的行为都违反了治安管理处罚法中的规定，分别适用于治安管理处罚法。 违反治安管理的行为的含义、危害、类别、学习意义 含义 危害 类 别 学习意义 是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为 1．扰乱公共秩序的行为； 2．妨害公共安全的行为； 3．侵犯人身权利、财产权利的行为； 4．妨害社会管理的行为。 有助于分辨是非，杜绝违法行为；有助于面对违法行为时维护自身权益。 案例：“名胜古迹乱涂案”。 归纳：违法无小事，而小事又常常伴随在我们的身边，因此，为避免走上违法犯罪的道路，我们一定要警惕身边的