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张洁的许多回忆性的散文,都是以华北地区的农村为大舞台,让人物活动在广阔的背景中,从而多角度多方位地展示北方农村的旧习俗旧风情,具有浓厚的乡土气息。本文叙述的故事就发生在农村生活条件非常艰苦的时期,很多妇女、儿童在农忙的时候,挎着篮子到地里捡拾麦穗以贴补生活。 第一部分:1-9 直接入题,叙写农村姑娘拣麦穗时的幻梦以及幻梦破灭;?? 标题—姑娘们捡麦穗(或姑娘们的梦想) 第二部分:10-33 回忆“我”童年拣麦穗的幻梦以及得到温爱; 标题—我要嫁卖灶糖的老汉(或我的梦?) 第三部分:34-42 卖灶糖老人的离去,“我”渴望爱的幻想破灭; 标题——卖灶糖的老汉去了(或我的梦幻的破灭)?? 2、结合文章标题思考:? ①谁拣麦穗?②在拣麦穗时她们有着什么样的梦?③梦实现了吗?④两者对梦的态度有怎样的不同? ①“我”和姑娘们;? ②我:希望嫁卖灶糖老汉?;姑娘们:拣麦穗换取嫁妆,憧憬幸福的婚姻;? ③我们的梦想都破灭了;? ④我:寄托对人间至真、至善、至美的信念;村姑们:对梦想破灭表现出麻木、顺受的姿态。? 3、贯穿全文的线索是什么?(明线,暗线??? 明线:拣麦穗; 暗线:爱。 明线与暗线贯穿全文,汇成一曲催人泪下的人间挚爱歌。?? 有感情地朗读课文的第三部分,并思考: “烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想情感?为什么作者常常想找到那个象猪肚子一样的烟荷包? ①“烟荷包”寄托了作者对老汉的思念与感恩之情。 ②“烟荷包”虽然粗糙、丑陋,但它饱含了作者对老汉所给予的那份朴素的疼爱的回忆,作者想找到它,就是想找到生活中朴素的温爱,这种温爱是作者一生最宝贵的精神财富。 朗读课文第一、第三部分,找出自己喜欢的、印象深刻的句子,并谈谈喜欢的原因以及从中所受到的感悟。 唉,她能想什么呢! 思考:去掉加横线的部分,表达效果有什么不同? 明确:突出“能”,她们没有太多的奢望,只想嫁个好人。 2.觉得多少年来,她们拣呀、缝呀、绣呀,实在是多么傻啊!她们要嫁的那个男人,和她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人,有着多么大的不同,又有着多么大的距离。但是,她们还是依依顺顺地嫁了出去,只不过在穿戴那些衣物的时候,再也找不到做它,缝它时的那种心情了。 第一处加横线的部分与前文“拣呀、缝呀、绣呀”似乎有些重复,换成“当初”,不是更简洁吗?“依依顺顺”去掉之后,表情达意有什么不同?作者在这里流露出怎样的感情? ①强调她们为准备嫁妆做了许多,而这一切在她们出嫁时全都成为一场虚空,更显出惆怅和伤感。 ②“依依顺顺”有这样的意味:梦幻破灭就破灭吧,认命吧。这里有对现实的无可奈何,屈服和认同。作者对她们依依顺顺的出嫁有否定,更多的是同情和理解。 3.真的,我常常想念他,也常常想要找到那个皱皱巴巴的,像猪肚子一样的烟荷包。可是,它早已不知被我丢到哪里去了。 思考:把“常常”换成“很”,好吗?“皱皱巴巴的,烟肚子一样的”用词既不美,又与前文重复,删掉也不影响句子表达,那么可否删掉?最后一个句子表达了作者怎样的感情? ①“很”表明感情的程度深,刻骨铭心,“常常”指从那时到现在思念频率之高,过去的经历,和老汉之间纯真的情意从未忘怀,表达“我”对逝去的美好事物仍抱有不灭的怀念与追求。 ②多次提到“皱皱巴巴的,烟肚子一样的”烟荷包,是因为它会让人想到纯真的童年时代,寄托了“我”儿时纯真的梦想和对美好感情的憧憬。最后一句传达出作者对美好感情和美好事物逝去的惆怅与感伤,与作品开头营造的淡淡的哀愁这种感情基调相一致。 张洁,当代女作家,原籍辽宁,1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》、《爱是不能忘记的》。长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二届茅盾文学奖。长篇小说《无字》获得第六届矛盾文学奖。其作品在国外也有一定的影响,被译为十多种语言,有三十多个译本。 初期散文特点:婉约清丽,往往直接追求、呼唤爱与美。 在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。 后来的作品则更关注社会现实,挖掘人性的复杂。对女性命运的关照是她坚持的立场。 快速浏览课文,思考:课文可以分为几个部分?各部分写了什么内容请给三个部分拟上小标题。 两种梦想 第一种梦想:姑娘们拣麦穗(姑娘们的梦想 ) 第二种梦想:我要嫁卖灶糖的老汉 (我的梦 ) 梦想破灭 忧伤、惆怅 感情基调 充满憧憬和向往 无奈,屈服,麻木 拣麦穗,备嫁妆 依依顺顺嫁出去 真正的悲剧在于梦想破灭之后的人生是不再有梦想的灰暗的人生。 1.为故事的展开提供了一个大背景:自然环境,社会
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