第5课回我的母亲.pptVIP

本文可分为几部分？ 本文可分三大部分。?? ?? 　　第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。?? ?? 　　第二部分（第2—15段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。?? ?? 　　 第三部分（第16、17段）写对母亲的沉痛悼念，表达了作者以尽忠于党和人民报答母亲深恩的决心。 第一层：（2—8）概括家庭情况，着重写母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质。 第二层：（9—13）母亲理解儿子，鼓励支持他投身革命事业。 第三层:（14—15）概述母亲对我的教育和深刻影响。 .提问：值得“我”回忆的事很多，根据“预习提示”介绍，回忆录既可以全面系统地写人物的一生，也可以只写人物事迹片段。本文写的“很多事”写的是片段，还是一生？　 研讨分析第三层（第14、15段） 1.归纳层次大意。 在结构形式上有什么特点？ 文章的结尾表达了哪几层意思？ 2、“创造了”和“创造着”意思有什么不同？ “创造着”：正在创造，正进行未完成的事业 “创造了”：已经创造，总结过去 3、第四句运用了什么修辞方法? 4、第五句中的破折号有什么作用？ 明确：“我很悲痛。”“我爱我母亲。” 2、表明叙事线索的句子是： 明确：“特别是她勤劳的一生。” 3、表明全文感情基调的句子： “爱”是基本感情，是全文的感情基调。作者怀着对母亲深深的爱，而哀