中班下学期社会教案-电话礼仪.docxVIP

中班下学期社会教案：电话礼仪 活动目标：1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情。体会与人正确愉快地交往。　　活动准备：　　电话机，一次性纸杯、毛线，幼儿用书。　　活动过程　　一、复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿对活动的兴趣。　　1、你们会唱打电话的歌曲吗?我们一起来唱一唱。　　2、你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗?　　教师小结：刚刚我们唱了一首《打电话》的歌曲，歌曲里唱了一件两个小娃娃打电话的事情。　　二、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。　　1、你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话?　　2、请你和好朋友说说，引导幼儿相互交流自己的经验。　　教师小结：根据孩子的讨论结果进行小结。　　三、引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。　　1、老师在口袋里拿出一部手机，手机铃响了：喂，您好，请问你找谁?……请稍等，我正在给小朋友上课，等下课后再打给你，好吗?再见!　　2、引导幼儿回忆并复述刚才老师打电话的内容：小朋友，老师刚才在做什么?都说了些什么?　　3、请幼儿说说打电话时应该怎样礼貌地与人交谈　　教师小结：在接打电话时，主动拨电话的一方要先说自己是谁，再说要“请”谁来接电话;打错了电话时，要说“对不起”;接电话的一方要说“请问您找谁、请稍等、对不起，您打错了”等;双方在接打电话时都要主