中班下学期语言教案-毛线变戏法.docxVIP

中班下学期语言教案：毛线变戏法 教学目标：1、启发孩子认真观测和察看毛线歪曲的图案，勇敢想、勇敢讲，进一步提高联想能力。2、勉励孩子自个儿尝试甩毛线，并从来不同的方位来观测和察看毛线图，用完好无损地语言开展表达。3、协助孩子凭借小动物玩具，开展自编小故事教学。　　教学预备：　　1、毛线自由歪曲范图两张，物品投影器。　　2、孩子人手两根粗毛线。　　3、小动物布娃娃数个。　　4、节拍明显的Music磁带一盘、幼儿教师变戏法的Music。　　教学过程：　　一、集体表演《毛线舞》。　　1、教师：孩子，你们手里拿的是啥呀?很长的毛线真漂亮，我们一块儿来跳个毛线舞，好不好?　　2、播放Music，孩子自由跟着教师表演毛线舞，体会毛线在天空中飞舞的动姿。　　3、教师：毛线除可跳漂亮的舞蹈，亦能做啥哩?　　二、观测和察看教师表演“毛线变戏法”，能依照毛线歪曲的图案，勇敢联想“像啥”。　　1、教师：教师还会用毛线来变戏法哩，你们想看吗?　　2、教师跟着Music表演毛线变戏法：先把双手抓紧毛线的两头，开展出示教学;再一手抓紧毛线的一端，从上向下使劲甩动;最终把毛线飘落到物品投影器上。　　3、教师：孩子认真瞅瞅，你认为毛线变为了啥?　　4、孩子先与小伙伴开展一下沟通，接着答道：“我认为毛线变为了×××。”勉励孩子勇敢想、勇敢讲，踊跃表达自个儿的想法。　　三、孩子自个儿