河南大学出版社_信息技术教（学）案_五年级_第二册上.docVIP

WORD格式可下载 专业技术 资料整理 【课题】 第一课《计算机的操作系统》 【教学目标】 1、 了解计算机系统的组成。 2、 认识操作系统。 【教学内容】 1、硬件。 2、软件。 3、操作系统。 4、操作系统的特点。 【教学重点】 了解硬件与软件的区别。 【教学难点】 理解操作系统的作用。 【教法指导】 1、教师教授 2、任务驱动 3、学生讨论 4、实际操作 【教学用具】 1、教具 2、多媒体 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、探讨揭题： 师：刚组装的计算机能直接使用吗？ 生：不能。 师：为什么呢？ 生：没有安装软件 师：对，通过前面的学习，我们知道，计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的，而我们刚组装的只是计算机的硬件设备而已，也就是“裸机”，“裸机”是不能直接使用的，还需要我们给它安装一系列的软件才行。那么面对这么多的软硬件资源，就必须要有一个管理者来进行合理统一的管理才能使计算机正常工作，这个管理者就是计算机操作系统。 二、新知探究： 1、计算机操作系统 最初的计算机是没有操作系统的，人们通过各种操作按钮来控制计算机，直到后来操作系统的诞生才使得计算机普及开来。 师：那么操作系统在计算机中究竟有什么作用呢？ 生：管理计算机的软硬件资源。 师：对，它一种系统软件，就象一个总管家一样负责计算机软