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- 2018-11-02 发布于湖北
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课题2 氨的工业合成
●课标要求
1.了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。
2.认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。
●课标解读
1.能根据合成氨反应的特点,依据勒·夏特列原理选择适合氨合成的反应条件。
2.明确合成氨工业流程以及各设备的作用或反应原理。
●教学地位
合成氨工业是《课程标准》中明确要求的内容,也是高考的高频考点,尤其是化学平衡移动原理在合成氨反应中的应用。合成氨适宜条件的选择、工艺流程中各环节的操作等更是高考的热点。
●新课导入建议
●教学流程设计
课前预习安排:看教材P6-10,填写[课前自主导学],并完成[思考交流]。?步骤1:导入新课,
本课时教学地位分析。?步骤2:建议对[思考交流]进行提问,反馈学生预习效果。?步骤3:师生互动完成探究1,可利用[问题导思]①、②、③的设问作为主线。
?
步骤7:通过[例2]和教材P8-10“如何获得大量廉价的原料气”讲解研析,对“探究2、合成氨的生产工艺及原料气的制备”中注意的问题进行总结。?步骤6:师生互动完成“探究2”,利用[问题导思]①、②、③的设问作为主线。?步骤5:指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]第1、2、5题。?步骤4:通过[例1]和教材P6-8“探究合成氨的最佳条件”的讲解研析,对“探究1、合成氨条件的选择”中注意的问题进行总结。
?
步骤8:指导学生自主完成[变式
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