具有相反意义的量2-精选（公开课件）.pptVIP

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2018-11-02 发布于广西
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;1.1具有相反意义的量; 像-3，-2, -0.5 , …这样的数（即以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数．;;读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。－1，2.5,＋ ,0,-3.14,120,-1.732, － . ;情境引入;.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: (1)收入1300元, 800元; (2) 80米,下降64米; (3)向北前进30米, 50米.;自主学习;课堂练习;正负数的应用;练习;合作学习;情境再现;合作学习;2、若将28计为0，则可以将27计为－1，试猜想若将27计为0，28应计为　　　　。