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- 2018-11-07 发布于江苏
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* * * * * 语文S版五年级上册第四单元 吠 裸 鲫 撩 襟 一、初读课文,认识生字,了解文章大意 读一读 你能用它们组词么? fèi luǒ jì liāo jīn 狗 赤 鱼 起 衣 (1)你能再说出含有“千”和“万”的词语吗? (千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水) (2)青山绿水这是什么样的画面,想想怎么读?这样的描写环境的词语还能说出来吗? (碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花) 词语采集 千丝万缕 小心翼翼 一言不发 进退两难 气喘吁吁 青山绿水 脚力钱 拨浪鼓 1、本文讲了一件什么事,主人公是谁?你能说一说吗?抓事件的起因、经过和结果 2、用一个词概括姐弟俩给你留下的印象。 打渔 问购 送鱼 感受 本文 讲“我”买鱼时发生 的故事 退钱 1.让我们走进姐弟俩,读课文,想想文中谁给你留下了深刻的印象? 2.我们要想深入了解一个人,要抓住人物的什么?就用这个方法我们进一步了解小女孩。 人物的神态、外貌、动作、语言等细节描写 二、读课文,了解人物的品行 1.默读并画出描写小女孩外貌、言行的句子。 2.小组合作交流自己的感受。 动动手
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