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八年级生物下册 21.3 人类的起源学案(无解答) 北师大版
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第3节 人类的起源
【学习目标】
1、能理解人类起源于古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2、会运用现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
【重、难点】人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点
【学习过程】:
一、预习反馈:比比你的自学能力!
1、现代类人猿包括 、 、 、 。
2、 是人类祖先与猿分界的重要标志。
3、人类出现的标志是 。人类和类人猿的共同祖先是
4、现代人分为4个人种: 、 、
、 。
5、在漫长的地质历史演变过程中, 的出现是最晚的。
二、合作探究:比比看,哪个小组的办法多!
1、活动:比较类人猿与人类的相似特征
从活动可知:现代类人猿与人类不仅在 、 、 等
方面有相似的特征,且有许多相似的 。
(一)猿向人的过渡
1、古生物学研究证实,在距今3千万年——1千万年前的 ,树栖生活着许多 。
2、由于造山运动和气候的剧烈变化,迫使一些古猿成群地转向地面生活,最终进化成为 的最早祖先;仍然树栖生活在森林中的一些古猿,则进化成为 的祖先。
3、人类的祖先转向地面生活后,由四肢着地改为 ;两足直立行走解放出前肢而学会 ;两足直立行走促进了产生 ,头部和脑的进化出现原始文化和意识,加强交流促进人类社会的形成。
4、活动:探索在人类进化和起源过程中手进化的意义
理解手在生命活动中的重要意义。
(二)人类的进化阶段
1、早在1871年, 就提出了“人类的诞生地可能在 ”的观点。后科学家们在 发现了大量的 化石。
2、人类进化的历程可分为 、 、 、 等阶段。
3、1) 生活在距今400——100万年前的 ,是目前发现的最早两足行走的 。
2) 大约生活在距今200万年前,能够 。
3) 出现在距今180——20万年前,会 和使用 。
如我国境内的元谋人、蓝田人、北京人等。
4) 是唯一现存的人种。早期智人如金牛山人和丁村人;
柳江人、资阳人和 ,属于晚期智人。 的脑容量
与现代人相当。他们还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。
(四)人种
1、智人分布在地球不同地区,与特定的 相适应,他们的肤色和鼻形等逐渐形成了各自不同的特征,据此,将现代人分为4个人种: 、
、 、 。
人类起源和进化,除 和 的因素(内因)外,
还有 、 、 和 等因素的作用。
3、人类祖先制造、使用工具和进行 ,既是人类求得生存的手段,也是人类进化的一个重要因素。所以说 创造了人类本身,也选择了人类本身。
三、形成提升:做一做,你一定能过关!
1、人类进化到下列哪个阶段开始会用火了?
A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人
2、现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人,这种现象称为
“返祖”现象,这种现象从一个侧面说明了:
A、人类在退化 B、人类的祖先是类人猿
C、人类与类人猿存在亲缘关系 D、.以上三项都不对
3、现存唯一的人种: A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人
4、下列与人类关系最近的是:
A、 长臂猿
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