诵读国学经典课题设计研究.doc

WORD格式可编辑 PAGE 专业技术 资料分享 立项申请书 ? 课题名称?诵读国学经典? 提高学生素养?????????????? 申请人(课题负责??????????????????? 申请日期???2010???年???8??月 ? ? ? ? ? 合肥市教育科学规划领导小组办公室制 课题论证 (一)本课题研究的目的意义 国学经典文化真是人类文化史上一份宝贵的财富。小学阶段是学生发育成长的黄金阶段，学生大量诵读国学经典，接受传统文化和先进人文理念的熏陶，对提高自身的人文素养和语文素养具有至关重要的作用。我们想通过本课题的研究，提升学生的人文素养、语文素养，寻求国学经典诵读教学的方法，总结出行之有效的国学经典诵读教学策略，拓展学生的学习空间。 (二)本课题研究的主要内容、重点和难点 1、如何以经典诵读为载体来培养学生的人文素养。 ? 2、如何借助国学经典诵读帮助学生提高语文素养。 ? 3、探索经典诵读指导课的模式，探求经典诵读与学科整合模式。 ? 课题论证 (三)本课题国内外研究现状、预计有哪些突破 国内研究现状： 诵读中华传统经典，在我国的教育界日趋如火如荼。关于经典诵读的实践与课题研究风起云涌：有“把经典名篇引入课堂研究”、“小学语文阅读中外经典，享受读