大班打击乐活动教案设计.docx

大班打击乐活动教案设计 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 14 页 大班打击乐活动教案设计 大班打击乐活动教案设计1 活动目标: 1、通过语音、身体动作表现节奏型:|× × |×× ×|。 2、会正确使用乐器，学习看指挥进行分奏、合奏。 3、体验参与打击乐活动的乐趣。 活动准备: 1、整体图一幅。动物图片、节奏图。 2、以录好的音乐。铃鼓、圆舞板、小铃。 活动过程: 1、教师以游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。 教师: 小朋友，森林要开联欢会，请你们一起去参加，你们愿意吗?让我们听着音乐出发吧! 幼儿听音乐有节奏地学小鸟飞进教室。 2、出示单幅的动物图片，在游戏中用语音和身体动作表现节奏型:|× × |×× ×|。 (1)观察节奏图，引导幼儿看懂图谱，了解不同的叉表示不同长短的音值。 师:小朋友看，谁来欢迎我们了?你们知道小鸭子是怎么叫的?小熊是怎么走路的?小兔子又是怎么走的呢?小动物要和我们玩个问答游戏，它们还给我们带来了一张节奏图。你们看，节奏图上有什么?这些叉都一样吗?表示什么意思呢?该怎样拍手? (2)与幼儿玩问答游戏，在游戏中引导幼儿表现节奏型:|× × |×× ×|。 师:现在我来问，你们来回答。回答的时候一定要跟着图片上的节奏回答哦!我们拉来比一比，能按节奏玩游戏的小朋友等会才能参加联欢会呢! 教师