勾股定理难题训练(修订版).docVIP

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  • 2018-12-25 发布于湖北
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勾股定理难题训练(修订版).doc

. 勾股定理难题训练 1、如图1,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠C=90°,将△CDE绕点C逆时针旋转一个角度α(0°<α<90°),使点A,D,E在同一直线上,连接AD,BE. (1)①依题意补全图2; ②求证:AD=BE,且AD⊥BE; ③作CM⊥DE,垂足为M,请用等式表示出线段CM,AE,BE之间的数量关系; (2)如图3,正方形ABCD边长为,若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离. 2、(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE,易证△BCE≌△ACD.则 ①∠BEC=______°;②线段AD、BE之间的数量关系是______. (2)拓展研究: 如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度. (3)探究发现: 如图3,P为等边△ABC内一点,且∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=5,CP=4,DP=8,求BD的长. 3、如图1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD:AD:CD=2:3:4, (1)试说明△ABC是等腰三角形; (2)已知S△ABC=10cm2,如图2,动点M从点B出发以每秒1cm的速度沿线段BA向点A 运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC

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