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- 2018-11-28 发布于浙江
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随班就读学生个辅导记录 1
附件3: 随班就读学生个别辅导记录
时间
08年9月至12月
地点
教室
辅导老师
老师
个别辅导学生
辅导目的
端正该生学习态度,树立乐学思想,促进该生心理健康,维护该生的自尊心,千方百计提高合格率。
辅导内容
加强前途理想,学习目标的性教育,鼓励该生发奋学习。
教室要与该生多倾论爱心、关心、了解他,进好心理健康培养、辅导。
建合“三结合”教育网,积极做好家访、班任与科任互相配合。
效果
初步收到较好效果,该生总体比过去有进步。
家长反馈
该生初步进展,不设态度,行为自理方面都从不同程度有了进步。
改进措施
针对该生的缺点,能低,懒惰、上课不专心,壮况,加强辅导,做到 面结合。1、课前辅导,促进合适预习习惯。2、课辅导,实行几个多,千方百计提高合格率;3、课余辅导,针对薄弱环节,进行个别辅导。
附件4: 随班就读学生个别化教学计划
编号: 08学年第 一 学期 9月 日
学生姓名
性别
年级
长远计划
学校
荔湾区芳村实验小学
班主任
加强前途理想教育。
要多倾论爱心、关心、了解他。
建合“三结合”教育网。
加强辅导,
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