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大学课程设计报告 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 大学课程设计报告 在做完一次课程实验之后,我们应该怎么样书写这次课程的设计报告呢?以下是小编精心准备的大学课程设计报告,大家可以参考以下内容哦! eda课程设计实习心得体会报告【1】 本学期末我们进行了EDA实验,我们组做的是四路智能抢答器,不过本次实验与以往最大的不同是在熟练并掌握Verilog硬件描述语言的基础上,运用Quartus软件,对其进行波形以及功能的仿真。我们组抢答器的设计要求是:可容纳四组参赛者,每组设置一个抢答按钮供抢答者使用,电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能,系统具有计分、倒计时和倒计时锁存等电路,输入信号有:各组的抢答按钮A、B、C、D,系统清零信号CLR,系统时钟信号CLK,计分复位端RST,加分按钮端ADD,计时预置控制端LDN,计时使能端EN,计时预置数据调整按钮可以用如TA、TB表示;系统的输出信号有:四个组抢答成功与否的指示灯控制信号输出口可用如LEDA、LEDB、LEDC、LEDD表示,四个组抢答时的计时数码显示控制信号若干,抢答成功组别显示的控制信号若干,各组计分动态显示的控制信号若干。整个系统至少有三个主要模块:抢答鉴别模块、抢答计时模块、抢答计分模块。 实验的第一天我们组三个人就开始对抢答器的各部分源程序进行调试,由于刚开始对于qua

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