我的第一本书-精选（公开课件）.pptVIP

学习目标： 1、了解作者；积累 “幽默??凄惨 奥秘??翻来覆去?温厚??掺和知书识礼‘’等词语?；?? 2、理解“第一本书”的深刻意义,品评语句，感悟文章情感； 3、体会文中的父子之情和同学的友情，教育学生珍惜现在的生活。 三、整体感知内容 1、文章写了几个人？他们的性格特征？ 本文的人物关系? 2、五分钟内默读课文，准备复述“第一本书”的故事。 要求： ①交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程； ②读音准确，口齿清楚，声音洪亮； ③语言简练生动，表达流畅自然。 四、合作交流??解读探究 学生自读课文，合作学习、自由讨论发言：　 1“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？它有何含义？ 2、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的？ 3、这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你来品味，你能从中品出什么滋味？ 五、语言品味，深入探究: 我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深叹着气”？“我”的父亲是一位怎样的父亲？ 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 * * 我的 接山一中：赵学斌 一、作者简介 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，