- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
21世纪大学英语-基础版-Unit-2-Who-to-Believe
TC4_T Chinese Version 后来,保罗才知道他父亲死于一起骑马事故。“我想一定是马摔倒了,但是没人知道究竟发生了什么,”保罗说道。“他们说父亲摔断了脖子,所以即便当时有人在场,他们也无能为力。” TC5_T Chinese Version 失去父亲之后,保罗的整个生活发生了变化。“在一起牧牛和干建筑活的过程中,父亲和我变得亲密无间,”保罗回忆说。“父亲是我最好的朋友。这是他去世时我最难以承受的痛苦。我非常孤独。” TC6_T Chinese Version 尽管保罗十分悲痛,但他并未对他与父亲一起着手实施的计划,比如他们的农场,丧失希望。“父亲去世以后,我养了更多的牛,”他说,“而且我也开始更加努力地工作了。” TC7_T Chinese Version 对竞技比赛项目,保罗也很努力。“在过去的一年中,我获得了全州摔小公牛比赛的第一名以及骑无鞍烈马比赛的第一名,”他说。“父亲去世后,我表现得越来越好,就像是我在开始为他赢得一场场比赛一样。” TC8_T Chinese Version 保罗必须在学校里努力学习以应对他的阅读困难症。他也必须努力工作来经营他的农场。在几乎两年的时间里,他还得努力适应没有父亲的生活。遇到困难时,他就会想起父亲关于牧人竞技比赛方面的忠告:“你必须坚持不懈。如果你从马背上被摔下来,你得重新骑上去。”换句话说,如果你真想得到什么,就得永不放弃。 TC1_grade school grade school 小学 In the United States, a grade school is the same as an elementary school. Notes TC1_You get … You get left behind. 你被甩在了后面。 句中的get是系动词,此句是被动语态。 leave behind在这里的意思是“把…丢在后面,超过”。 Notes 又如: If you ask the fast runner to set the pace, then most of them will be left behind. 如果你让跑得快的人来定速度,那么他们中的大多数人都将落后。 The other climbers were more experienced and I was worried I’d get left behind. 其他登山者更有经验,我担心我将被他们甩在后面。 TC2_rodeo rodeo 牧人竞枝 rodeo 是个西班牙语词,原文是“牲畜聚居的场所或市场”,在英语中指一种大致以传统的牛仔骑术和套捉术为基础的比赛。它包括6个主要的比赛项目:(1)骑有鞍烈马;(2)骑无鞍(光背)野马;(3)骑牛;(4)套牛犊;(5)摔小公牛;(6)木桶障碍赛马。 Notes TC3_He was surprised…1 Notes He was surprised to see Med Flight, a helicopter rescue team, coming to take his dad away. 他惊讶地看到医疗救援专机,即一个直升机救援队,来将父亲带走。 本句中的 a helicopter rescue team 是 Med Flight 的同位语,对其起说明、解释的作用。在由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构中,如果前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项就是前项的同位语。 又如: Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us. 史密斯先生,我们的新老师,对我们非常好。 TC3_He was surprised…2 Notes 该句中的our new teacher 是 Mr. Smith 的同位语, 指同一人。Yesterday I met Tom, a friend of my brother’s. 昨天我遇见了汤姆,我哥哥的一个朋友。 该句中的 a friend of my brother’s 是 Tom的同位语, 指同一人。 TC3_or something or something 诸如此类的什么 Notes 又如: Let’s have a beer or something. 我们喝点啤酒什么的吧。 She rescued three children from a fire or something. 她从一起火灾之类的事故中救出了3个孩子。 TC4_So even if… So even if somebody had been there, there’s nothing they could have done. 所以即便当时有人在场,他们也无能为力。 这句
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)