《说数》（粤教版）.docxVIP

广东教育教育出版社 高二年级（必修3） 畅言教育 用心用情 服务教育 《说数》教学设计 教材分析 教材分析 粤教版包括了“论述类”、“实用类”、“文学类”三大类文体，选择了8种文体进入教材，《说数》属于实用类文体，是广东省语文教材必修3中第三单元是文体单元“科学小品”中课文，教材是将其作为“基本阅读”课文。在第二单元的文体阅读基础上进一步扩宽了问题阅读，同时承接第四单元的语体单元。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 掌握说明文的文体特点——准确、生动 【过程与方法目标】 体会说明文语言的准确性与生动美 【情感态度价值观目标】 培养科学精神 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 体会说明文语言的准确性与生动美 【教学难点】 学习课文把抽象内容说得具体生动的技巧 课前准备 课前准备 PPT课件和纸质版教学设计 教学过程 教学过程 一、导语 下面是则真实故事，乾隆五十年举行“千叟宴”，有3900多位老人参加，其中最老的一位多大年纪?芽有副数学对联请你运算，“花甲重逢，还加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。” 60年为一“花甲”，杜甫诗句“人生七十古来稀”，上联可列算式为： 60×2＋3×7＝141；下联列式为：70×2＋1＝141。这位老寿星竟有141岁? ——谁说数学枯燥无味？数字天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。