2017年9月小学班主任工作经验交流材料.docVIP

班主任经验交流材料 —— 力未尽，情未了 六（1）班 徐志芳 时光飞逝，一转眼在这个班就待了两个月多了。今年我担任的是六（1）班的班主任，回顾这两个月来的工作真可谓是一言难尽，不说是道不尽的酸甜苦辣吧，起码这群幼稚可爱而有时候又令我头疼的孩子着实让我费了不少心，我真真切切地体会到了我身份的多重性：不仅是老师更是保姆、妈妈、朋友、调解员（学生吵架需要老师调解）、便衣警察（个别学生偷拿别人的东西，需要老师调查），我不仅要教给他们知识，帮他们树立学习的信心，更要负责他们的安全。两个月也来，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。细想想能够支持我当班主任的惟有这不尽的余力和未了的师生情。 下面我就介绍一下班级的一些具体情况和我所做的主要工作。 首先、谈谈我的班级文化布置 根据我班的学生性格及学习情况，我把我班取名为“君子兰班”要求他们就像君子兰那样是那么的文雅、高雅、优雅、儒雅。男生要向君子一样彬彬有礼，女生要像兰花一样温文尔雅。我班的所有布置都跟君子兰有关，因此我把“君子兰”花定我我班的班花；我班的班徽看起来一目了然，就是桃心里包着的三一，桃心代表所任本班老师的心，中间的的那个符形象征一本厚厚的书，让孩子们在书的侵染下在老师的掌心中茁壮成长。 其次、谈谈我的班级管理 1、培养学生的良好习惯。 三年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性