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大学图书馆边缘化及应对的措施 　　进入网络信息时代，国内外大学图书馆均面临着被边缘化的风险，我国大学图书馆尤为突出。图书馆应如何面对严峻的挑战，这不得不引发学校管理者的关注和思考。有学者指出，大学图书馆正逐渐失去其以往的知识中心、学习中心的地位而日渐陷入无足轻重的境地。为此，笔者借鉴了国内外一些知名大学图书馆的发展模式，剖析了我国大学图书馆边缘化的现状及原因，提出了一些积极的改进措施，以期我国大学图书馆边缘化这一局面得以好转。 　　大学图书馆边缘化的表现 　　高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。随着科技发展尤其是网络信息技术的发展，大学图书馆在一定程度上已经呈现边缘化的趋势，主要体现在以下几方面。 　　阅读边缘化 最近有媒体对大学生群体做了一项阅读调查，结果令人堪忧。43%的受访者每日阅读时间不到一小时，有11%的学生在校期间根本不读书。第四次全国国民阅读调查结果显示，大学生经常到校图书馆的不足30%，几乎没去过图书馆的有8%，每学期去图书馆不超过两次的学生占10.3%。中南民族大学曾以“大学最后悔的事”为主题，在武汉大学、武汉理工大学、中南民族大学等5所大学做了问卷调查。结果显示，在参与调查的学生中，过半的人选择了“图书馆去的少”。相关调研显示，每年大学图书馆的借阅量有减少的趋势，许多学生进图书馆是