《植树牧羊人》最终稿优质课.pptVIP

1、以时间为顺序。 2、牧羊人可贵的精神品质。 3、高原从荒漠变成绿洲。 4、结构：总分总。 五、谈收获 示例： 做事要持之以恒，不能半途而废。 以平和、乐观的心态，积极面对生活。 植树造林、绿化荒山，共建设美好家园。 水是生命之源，请珍惜每一滴水。 提高环保意识，培养环保习惯。 …… 学习了《植树的牧羊人》，对此你有何感想或启示？ 六、拓展延伸 假如时光能够穿越，带你见到牧羊人，你会对他说些什么呢？ 拓展延伸 七、作业布置 我们所处的社会中也有很多默默的“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你知道这样的人吗? 发现你身边的牧羊人，收集牧羊人资料。 作业布置 　 　 示例1:黎族教师李桂林、陆建芬夫妇:十九年的坚持,悬崖绝壁一道狭窄天梯上几千次的来来回回,为一个十几年没有学校的小山村的孩子们搭建通往美好生活的知识桥梁。 　 示例2:抗震英雄武文斌:在军校学习就要毕业的他本不在领导考虑的救灾人员名单内,他坚决请缨,与战友共赴灾区救灾。34天内别人休息他不休息,其中3天的轮休日他也放弃了。最终劳累过度,他不幸因肺血管破裂失血过多而牺牲。他2008年初刚结婚,本打算救灾回去后选日子补拍婚纱照,最后新婚妻子只能怀抱他的遗像拍照,完成英雄最后的遗愿。 新课导入 同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？ 今天我们一起走进荒凉的阿